Πληροφορίες για τη Γερμανική Οικογενειακή Δυναμική και Γονείς

Η μετακόμιση στη Γερμανία με οικογένεια ή η δημιουργία μιας εδώ σημαίνει ότι συναντάτε μια κουλτούρα γονικής μέριμνας που συχνά λειτουργεί διαφορετικά από αυτήν στην οποία μεγαλώσατε. Η γερμανική οικογενειακή ζωή βασίζεται σε μερικές σαφείς αξίες: ανεξαρτησία από μικρή ηλικία, ρουτίνα και δομή, και έναν ήσυχο σεβασμό για τα παιδιά ως άτομα με τα δικά τους δικαιώματα. Αυτό το κεφάλαιο σας βοηθά να κατανοήσετε αυτούς τους κανόνες ως γονέας του εξωτερικού, έτσι ώστε τα πράγματα που αρχικά φαίνονται εκπληκτικά - ένα εξάχρονο παιδί που περπατάει μόνο του στο σχολείο, νήπια που παίζουν έξω στη βροχή, ένας παιδικός σταθμός που φροντίζει το παιδί σας σε πάνω από τρεις εβδομάδες - να έχουν νόημα αντί να σας αναστατώνουν. Εστιάζει στον πολιτισμό και την καθημερινή ζωή. Για τα χρήματα και τα νόμιμα δικαιώματα πίσω από τη γονική άδεια και τα επιδόματα τέκνων, και για το σχολικό σύστημα ως θεσμό, θα βρείτε ειδικά κεφάλαια συνδεδεμένα στην πορεία.

Selbständigkeit: το ένστικτο ελεύθερης βοσκής που εκπλήσσει πολλούς ομογενείς

Αν υπάρχει μια ιδέα στο επίκεντρο της γερμανικής γονικής μέριμνας, αυτή είναι η Selbständigkeit, που σημαίνει ανεξαρτησία ή αυτοδυναμία. Οι Γερμανοί γονείς τείνουν να βλέπουν τη δουλειά τους ως την ανατροφή ενός παιδιού που μπορεί να τα βγάλει πέρα ​​μόνο του, και ξεκινούν νωρίτερα από ό,τι συνήθως περιμένουν οι γονείς από πιο προστατευτικές κουλτούρες. Το πιο ξεκάθαρο σημάδι αυτού είναι η διαδρομή από το σχολείο, ή μάλλον η απουσία μιας. Από τα πρώτα χρόνια του δημοτικού σχολείου, πολλά Γερμανικά παιδιά περπατούν ή πηγαίνουν με ποδήλατο στο σχολείο μόνα τους ή σε μικρές ομάδες φίλων, χωρίς ενήλικα. Το Schulweg, η διαδρομή προς το σχολείο, αντιμετωπίζεται ως μια ιεροτελεστία μετάβασης και όχι ως κίνδυνος που πρέπει να διαχειριστεί, και τα σχολεία συχνά αποθαρρύνουν ενεργά τους γονείς από το να οδηγούν τα παιδιά στην πύλη. Για έναν γονέα που έχει συνηθίσει να επιβλέπει κάθε διαδρομή, το να παρακολουθεί μια τάξη επτάχρονων να διασχίζουν τη γειτονιά μόνα τους μπορεί να είναι πραγματικά εκπληκτικό.

Το ίδιο ένστικτο εμφανίζεται και στην παιδική χαρά. Τα γερμανικά Spielplätze κατασκευάζονται συχνά με πραγματικό ύψος, τρεμάμενα σχοινιά και εξοπλισμό που θα αφαιρούνταν αθόρυβα σε πιο προσεκτικές χώρες. Η σκέψη είναι ότι ένα παιδί που μαθαίνει να κρίνει μια ανάβαση και περιστασιακά να ξύνει ένα γόνατο, γίνεται ένα παιδί που μπορεί να αξιολογήσει τον κίνδυνο. Οι γονείς συνήθως μένουν πίσω και μιλάνε σε άλλους ενήλικες αντί να ακολουθούν το παιδί τους στο πλαίσιο. Το παιχνίδι χωρίς επίβλεψη ή με ελαφριά επίβλεψη, τα παιδιά που χτυπούν το ένα την πόρτα του άλλου και τα μεγαλύτερα αδέρφια που φροντίζουν τα μικρότερα είναι όλα φυσιολογικά. Τίποτα από αυτά δεν σημαίνει ότι οι Γερμανοί γονείς νοιάζονται λιγότερο. Σημαίνει ότι διαβάζουν γενναιόδωρα την ικανότητα ενός παιδιού και αντιμετωπίζουν λίγη ανεξαρτησία ως κάτι που πρέπει να εμπιστευτεί κανείς αντί να το κερδίσει σιγά σιγά.

Η ζωή στην ύπαιθρο διατρέχει τα πάντα, σε κάθε εποχή. Υπάρχει μια παροιμία που θα ακούσετε από δασκάλους και παππούδες και γιαγιάδες: «Δεν υπάρχει κακός καιρός, μόνο κακά ρούχα». Στην πράξη, αυτό σημαίνει ότι τα παιδιά στέλνονται έξω για να παίξουν στη βροχή, τον αέρα και το κρύο, ντυμένα με Matschhose (παντελόνι από λάσπη) και κανονικές μπότες, και ότι μια ψιχάλα σχεδόν ποτέ δεν ακυρώνει μια έξοδο. Η ιδέα φτάνει στην πιο αγνή της μορφή στο Waldkindergarten, το νηπιαγωγείο του δάσους, όπου τα παιδιά περνούν την ημέρα σε εξωτερικούς χώρους στο δάσος σχεδόν σε κάθε καιρό, με λίγους τοίχους και ακόμη λιγότερα πλαστικά παιχνίδια. Δεν χρειάζεται να υιοθετήσετε τίποτα από όλα αυτά στο σύνολό τους. Αλλά η κατανόηση ότι η παιδική ηλικία σε εξωτερικούς χώρους, ανθεκτική στις καιρικές συνθήκες, σχετικά ελεύθερης βοσκής είναι η τοπική προεπιλογή, θα σας γλιτώσει από πολλή σύγχυση και εξηγεί γιατί οι Γερμανοί γονείς γύρω σας μπορεί να φαίνονται αξιοσημείωτα χαλαροί για πράγματα που θα μπορούσαν να ενεργοποιήσουν συναγερμούς στο σπίτι.

Η Κίτα, η Κρίπε και ο ρυθμός της οικογενειακής ημέρας

Τα ιδρύματα παιδικής φροντίδας διαμορφώνουν το γερμανικό οικογενειακό ημερολόγιο περισσότερο από σχεδόν οτιδήποτε άλλο, επομένως βοηθάει να γνωρίζετε τις λέξεις και την κουλτούρα γύρω τους, ακόμη και πριν ασχοληθείτε με τα έγγραφα. Το Krippe δέχεται τα μικρότερα παιδιά, περίπου από ένα έως τρία. Το Νηπιαγωγείο δέχεται παιδιά από περίπου τρία μέχρι το σχολείο. και το Kita, συντομογραφία του Kindertagesstätte, είναι ο καθημερινός όρος-ομπρέλα και για τα δύο. Στα χαρτιά, οι οικογένειες προστατεύονται καλά: από την 1η Αυγούστου 2013, κάθε παιδί έχει νόμιμο δικαίωμα σε μια θέση σε παιδικό σταθμό ή σε παιδικό σταθμό από την ηλικία του ενός έτους, σύμφωνα με το άρθρο 24 του Achtes Buch Sozialgesetzbuch (SGB VIII). Η πραγματικότητα είναι πιο περίπλοκη, επειδή σε πολλές πόλεις απλώς δεν υπάρχουν αρκετές θέσεις. Το Rechtsanspruch, το νόμιμο δικαίωμα, είναι πραγματικό και μπορεί κατ' αρχήν να εκτελεστεί, αλλά οι γονείς εξακολουθούν να περιμένουν στην ουρά, να υποβάλλουν αίτηση για πολλά Kitas ταυτόχρονα και μερικές φορές να περιμένουν, ειδικά στις μεγάλες πόλεις. Αντιμετωπίστε το νόμιμο δικαίωμα ως εφεδρικό σας μέσο και αρχίστε να ψάχνετε νωρίς, ιδανικά κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης ή μόλις φτάσετε.

Η στιγμή που εκπλήσσει περισσότερο τους ξένους γονείς δεν είναι η απόκτηση του χώρου, αλλά η έναρξή του. Τα γερμανικά Kita έχουν μια περίοδο προσαρμογής που ονομάζεται Eingewöhnung και είναι αργή εκ κατασκευής. Αντί να αφήσετε το παιδί σας την πρώτη μέρα, μένετε μαζί του και στη συνέχεια σταδιακά, σε διάστημα μίας έως τριών εβδομάδων, παρατείνετε τον χρόνο που περνάει χωρίς εσάς, ακολουθώντας τα σημάδια του παιδιού. Μπορεί να σας φαίνεται άβολο αν προσπαθείτε να επιστρέψετε στην εργασία σε μια καθορισμένη ημερομηνία, αλλά αντανακλά μια γνήσια πεποίθηση ότι ένας ασφαλής δεσμός αξίζει τον κόπο και είναι σχεδόν καθολικός, οπότε σχεδιάστε τον. Μόλις το παιδί σας εγκατασταθεί, να περιμένετε τακτική επαφή με την ομάδα μέσω ενός Elternabend, μιας βραδιάς γονέων, και να του ζητηθεί να συμβάλει σε φεστιβάλ, εξόδους και στη ζωή των Kita. Η γονική συμμετοχή είναι αναμενόμενη, όχι προαιρετική, και είναι ένας από τους ταχύτερους τρόπους για έναν νεοφερμένο γονέα να ενταχθεί σε ένα τοπικό δίκτυο.

Το άλλο δομικό σοκ είναι η σχολική ημέρα. Παραδοσιακά, τα γερμανικά δημοτικά σχολεία ήταν ημι-ημερήσια: τα μαθήματα μπορούσαν να τελειώνουν γύρω στο μεσημέρι, κάτι που προϋπέθετε ότι ένας γονέας ήταν στο σπίτι το απόγευμα και συγκρούεται έντονα με δύο επαγγελματικές σταδιοδρομίες πλήρους απασχόλησης. Αυτό αλλάζει. Ένα πανεθνικό νόμιμο δικαίωμα για ολοήμερη φροντίδα για παιδιά δημοτικού, που δημιουργήθηκε από τον Ganztagsförderungsgesetz (GaFöG), εισάγεται σταδιακά από το σχολικό έτος 2026/2027 ξεκινώντας από την πρώτη τάξη και επεκτείνεται χρόνο με το χρόνο μέχρι να καλύψει τις τάξεις από την πρώτη έως την τέταρτη έως το 2029/2030. Η παροχή καλύπτει οκτώ ώρες σε πέντε καθημερινές και ακόμη και τις σχολικές διακοπές, αν και ο ρυθμός δημιουργίας των πραγματικών θέσεων ποικίλλει πολύ ανά περιοχή. Μέχρι να αναπτυχθεί πλήρως η προσφορά Ganztag της περιοχής σας, μπορεί να εξακολουθείτε να συνδυάζετε τα απογεύματα με μια Hort (φροντίδα μετά το σχολείο) ή ιδιωτικές ρυθμίσεις. Αυτό το κεφάλαιο ασχολείται με την οικογενειακή κουλτούρα γύρω από αυτά τα ιδρύματα. για το πώς είναι δομημένο το ίδιο το εκπαιδευτικό σύστημα, από το Kita μέχρι τις σχολικές διαδρομές, δείτε το... επισκόπηση της γερμανικής εκπαίδευσης.

Εργασία, οικογένεια και το βάρος του ρόλου της μητέρας

Η Γερμανία έχει γενναιόδωρη γονική άδεια και ένα ισχυρό ιδανικό για οικογενειακό χρόνο, αλλά φέρει επίσης πολιτισμικές προσδοκίες για τις μητέρες που μπορούν να αιφνιδιάσουν τις νεοφερμένες. Το στοιχείο βρίσκεται σε μια παλιά λέξη: Rabenmutter, που κυριολεκτικά σημαίνει «μητέρα κοράκι», και χρησιμοποιείται για να ντροπιάσει μια μητέρα που θεωρείται ότι παραμελεί τα παιδιά της, ιστορικά απευθυνόμενη σε γυναίκες που επέστρεφαν στην πλήρη απασχόληση αμέσως μετά τη γέννηση. Ο όρος ξεθωριάζει και οι νεότεροι γονείς συχνά τον χρησιμοποιούν ειρωνικά, αλλά η πίεση πίσω από αυτόν δεν έχει εξαφανιστεί πλήρως. Σε πολλές οικογένειες και χώρους εργασίας εξακολουθεί να υπάρχει μια σιωπηλή υπόθεση ότι μια μητέρα ενός μικρού παιδιού θα αποσυρθεί από την εργασία, τουλάχιστον για λίγο, και ένας πατέρας που κάνει το ίδιο μπορεί να θαυμάζεται παρά να κρίνεται. Εάν προέρχεστε από μια κουλτούρα όπου οι μητέρες επιστρέφουν συστηματικά στην πλήρη απασχόληση μέσα σε λίγους μήνες, αυτό το υποκείμενο ρεύμα αξίζει να το ονομάσετε, ώστε να μην σας τυφλώσει.

Από αυτό προκύπτουν δύο μοτίβα. Το πρώτο είναι ο κανόνας της μακράς γονικής άδειας. Είναι απολύτως συνηθισμένο εδώ για έναν γονέα, και τις περισσότερες φορές ακόμα τη μητέρα, να παίρνει ένα ολόκληρο έτος ή και περισσότερο στο σπίτι, και το σύστημα έχει σχεδιαστεί για να το καθιστά αυτό δυνατό. Το δεύτερο είναι η Teilzeit, η μερική απασχόληση, στην οποία ένα μεγάλο μέρος των Γερμανίδων μητέρων μεταβαίνει για χρόνια μετά την γέννηση των παιδιών, συχνά πολύ μετά τη λήξη της ίδιας της άδειας. Αυτό που πραγματικά αλλάζει είναι η συμπεριφορά των πατέρων: ένας σταθερά αυξανόμενος αριθμός πατέρων παίρνει πλέον τουλάχιστον μερικούς μήνες άδεια, και η κοινή άδεια μεταξύ των γονέων είναι ολοένα και πιο φυσιολογική και κοινωνικά ενθαρρύνεται. Ως ομογενής, το πρακτικό σημείο είναι ότι οι δικές σας επιλογές, είτε και οι δύο γονείς εργάζονται πλήρους απασχόλησης είτε ο ένας πηγαίνει με μερική απασχόληση, θα ερμηνευτούν σε σχέση με αυτές τις τοπικές προεπιλογές, και ίσως χρειαστεί να είστε σαφείς με τους εργοδότες και την Kitas σχετικά με το τι πραγματικά χρειάζεται η οικογένειά σας.

Αυτό το κεφάλαιο αφορά την κουλτούρα, όχι τα χρήματα ή το νόμο. Τα ποσά, οι κανόνες επιλεξιμότητας και ο τρόπος με τον οποίο μπορείτε να διεκδικήσετε αυτά τα επιδόματα ανήκουν σε ξεχωριστά κεφάλαια και αξίζει να τα διαβάσετε πριν προγραμματίσετε την άδειά σας. Για την περίοδο προστασίας μητρότητας (Mutterschutz), τη γονική άδεια (Elternzeit) και την αποζημίωση αναπλήρωσης εισοδήματος Elterngeld, δείτε το κεφάλαιό μας σχετικά με άδεια μητρότητας και πατρότηταςΓια το μηνιαίο επίδομα τέκνου Kindergeld και τη σχετική οικογενειακή υποστήριξη, βλ. επιδόματα τέκνων και οικογενειώνΔιαβάστε τα για τους αριθμούς· αντιμετωπίστε αυτήν την ενότητα ως τον πολιτιστικό καιρό στον οποίο ισχύουν αυτοί οι κανόνες.

Εξουσία, δομή και δικαιώματα των παιδιών μέσα στην οικογένεια

Ο τρόπος με τον οποίο οι Γερμανοί γονείς ασκούν την εξουσία μπορεί να φαίνεται αντιφατικός εκ πρώτης όψεως: αυστηρός ως προς τους κανόνες, αλλά εκπληκτικά ήπιος ως προς την ιεραρχία. Η δομή έχει μεγάλη σημασία. Τα παιδιά μεγαλώνουν με Ordnung, μια αίσθηση τάξης, και με αξιόπιστες ρουτίνες γύρω από την ώρα του ύπνου, τα γεύματα και το συμμάζεμα, και οι γονείς εκτιμούν τη συνέπεια επειδή κάνει το παιδί να αισθάνεται ασφαλές. Οι κοινές ώρες ησυχίας, γνωστές ως Ruhezeiten, συνήθως βράδυ και Κυριακή, ισχύουν και για τις οικογένειες: τα παιδιά διδάσκονται νωρίς ότι το δυνατό παιχνίδι έχει τον χρόνο και τον τόπο του, εν μέρει από σεβασμό προς τους γείτονες. Ωστόσο, μέσα σε αυτή τη δομή, ο τόνος σπάνια είναι επιτακτικός. Οι Γερμανοί γονείς τείνουν να εξηγούν αντί να διατάζουν, να διαπραγματεύονται αντί να υπαγορεύουν και να αντιμετωπίζουν ακόμη και την αντίρρηση ενός μικρού παιδιού ως κάτι που πρέπει να απαντηθεί. Μην εκπλαγείτε αν ακούσετε έναν γονέα να συλλογίζεται εκτενώς με ένα τρίχρονο παιδί ή ένα παιδί να απευθύνεται σε ενήλικες με αυτοπεποίθηση που μοιάζει με θράσος σε πιο ιεραρχικές κουλτούρες. Δεν πρόκειται για έλλειψη πειθαρχίας. είναι πειθαρχία που παρέχεται μέσω του διαλόγου. Αυτή η ανεπίσημη συμπεριφορά είναι ενσωματωμένη ακόμη και στον τρόπο που μιλούν οι οικογένειες: μέσα στην οικογένεια, και συχνά με στενούς φίλους της οικογένειας, το οικείο «du» απλώς υποτίθεται, και τα παιδιά συνήθως χρησιμοποιούν μικρά ονόματα για τους ενήλικες στον κύκλο τους αντί για έναν επίσημο τίτλο.

Τα χρήματα αποτελούν μέρος αυτής της εκπαίδευσης στην ανεξαρτησία. Πολλές οικογένειες δίνουν ένα μικρό, τακτικό χαρτζιλίκι Taschengeld, από την ηλικία του δημοτικού σχολείου, σκόπιμα μέτριο και συχνά χαλαρά καθοδηγούμενο από δημοσιευμένες ηλικιακές συστάσεις, ακριβώς έτσι ώστε τα παιδιά να μαθαίνουν να αποταμιεύουν, να ξοδεύουν και περιστασιακά να μετανιώνουν για μια αγορά ενώ τα διακυβεύματα είναι χαμηλά. Η υποκείμενη ιδέα είναι η ίδια που βάζει ένα επτάχρονο στο δρόμο για το σχολείο μόνο του: η ικανότητα αναπτύσσεται μέσα από την εξάσκηση και τα μικρά, επιβιώσιμα λάθη.

Παράλληλα με όλη αυτή την ανεξαρτησία, υπάρχει μια ισχυρή κουλτούρα αφοσιωμένης, δομημένης αναψυχής μέσω του Verein, του συλλόγου. Η γερμανική παιδική ηλικία συχνά οργανώνεται γύρω από το Vereine, είτε πρόκειται για αθλητικό σύλλογο, μουσική σχολή είτε για ομάδα κολύμβησης ή γυμναστικής, και η ένταξη σε ένα από αυτά είναι ένα φυσιολογικό μέρος της ενηλικίωσης. Η αξία που διδάσκεται είναι η Verbindlichkeit, η αξιοπιστία ή η δέσμευση: μόλις το παιδί σας ενταχθεί στον ποδοσφαιρικό σύλλογο ή τη χορωδία, αναμένεται να εμφανίζεται τακτικά, να τηρεί το πρόγραμμα και να ολοκληρώνει τη σεζόν αντί να περιφέρεται μπαινοβγαίνοντας. Για τους γονείς που είναι απόδημοι, τα Vereine είναι διπλά χρήσιμα. Δίνουν στο παιδί σας μια σταθερή κοινωνική άγκυρα εκτός σχολείου και σας προσελκύουν, στην πλάγια γραμμή ή στο πάρτι, σε έναν ακόμη κύκλο ντόπιων γονέων.

Όλα αυτά βασίζονται σε μια ισχυρή κουλτούρα υπέρ των δικαιωμάτων των παιδιών, και εδώ ο νόμος είναι ασυνήθιστα σαφής. Από τις 8 Νοεμβρίου 2000, το άρθρο 1631 παράγραφος 2 του Bürgerliches Gesetzbuch (BGB), του Αστικού Κώδικα, έχει δώσει σε κάθε παιδί το δικαίωμα σε μια ανατροφή χωρίς βία (gewaltfreie Erziehung) και έχει κηρύξει παράνομη τη σωματική τιμωρία, τη συναισθηματική βλάβη και άλλα ταπεινωτικά μέτρα. Η Γερμανία ήταν μια από τις πρώτες χώρες στον κόσμο που απαγόρευσε εντελώς το χαστούκι, και ο κανόνας είναι ευρέως εσωτερικευμένος, όχι απλώς καταγεγραμμένος. Για τους γονείς του εξωτερικού αυτό έχει δύο σημασία. Πρακτικά, οι μορφές πειθαρχίας που είναι νόμιμες ή φυσιολογικές αλλού δεν υπάρχουν εδώ, και μπορούν να επιστήσουν την προσοχή μιας Jugendamt (γραφείου πρόνοιας νέων). Πολιτισμικά, ενισχύει ολόκληρη την εικόνα: το παιδί αντιμετωπίζεται ως άτομο με δικαιώματα, πρέπει να το συλλογίζονται και να το σέβονται, αντί απλώς να το διαχειρίζονται. Δεν πρόκειται για νομική συμβουλή, και εάν έχετε κάποια συγκεκριμένη ανησυχία, θα πρέπει να ζητήσετε εξειδικευμένη βοήθεια, αλλά η αρχή αξίζει να ληφθεί σοβαρά υπόψη από την πρώτη κιόλας μέρα.

Μεγαλώνοντας τα δικά σας παιδιά εδώ: γλώσσα, ένταξη και Spielplatz

Μία πολιτισμική διαφορά διαμορφώνει την καθημερινή εφοδιαστική περισσότερο από οποιαδήποτε άλλη: η ευρύτερη οικογένεια είναι συχνά μακριά. Οι Γερμανοί παππούδες και γιαγιάδες ζουν συχνά σε άλλη πόλη ή περιοχή και η υπόθεση ότι η Oma και η Opa είναι πολύ κοντά για τακτική φροντίδα των παιδιών δεν ισχύει για πολλές οικογένειες, πόσο μάλλον για τους ομογενείς των οποίων οι συγγενείς βρίσκονται σε άλλη χώρα. Αυτό δίνει μεγαλύτερο βάρος στους θεσμούς, τους φίλους και τους γείτονες, γι' αυτό ακριβώς το λόγο η Kita και το σχολείο γίνονται τόσο κεντρικά στην οικογενειακή ζωή και γιατί η δημιουργία του δικού σας τοπικού δικτύου υποστήριξης δεν είναι πολυτέλεια αλλά αναγκαιότητα. Το κεφάλαιό μας για Δημιουργία κοινωνικού δικτύου στη Γερμανία εμβαθύνει σε αυτό και μεγάλο μέρος του εφαρμόζεται διπλά όταν έχετε παιδιά.

Η γλώσσα είναι συνήθως η μεγαλύτερη ανησυχία και, στην πράξη, η ευκολότερη νίκη. Τα μικρά παιδιά αφομοιώνουν τα γερμανικά αξιοσημείωτα γρήγορα μόλις μπουν σε ένα σχολείο, συχνά ξεπερνώντας τους γονείς τους μέσα σε ένα χρόνο και μερικές φορές γίνονται ο ανεπίσημος διερμηνέας της οικογένειας. Για να διατηρήσουν τη μητρική τους γλώσσα όσο συμβαίνει αυτό, πολλές δίγλωσσες οικογένειες χρησιμοποιούν την προσέγγιση OPOL, «ένας γονέας, μία γλώσσα», όπου κάθε γονέας μιλάει σταθερά τη δική του γλώσσα στο παιδί. Δεν είναι η μόνη μέθοδος, αλλά είναι μια σαφής, γνωστή μέθοδος που δίνει στα παιδιά έναν σταθερό κανόνα. Τα δικά σας γερμανικά έχουν επίσης σημασία, τόσο για να παρακολουθείτε τι μαθαίνει το παιδί σας όσο και για να χειρίζεστε τα έγγραφα, τις επιστολές και τις συναντήσεις γονέων του σχολείου, οι οποίες είναι σχεδόν όλες στα γερμανικά. Αν χτίζετε τα δικά σας γερμανικά παράλληλα με τα δικά σας, το κεφάλαιο μας για Μέθοδοι εκμάθησης γερμανικής γλώσσας μπορεί να σας βοηθήσει να επιλέξετε μια προσέγγιση που ταιριάζει στην οικογενειακή ζωή.

Η γερμανική παιδική ηλικία έρχεται επίσης με τις δικές της θερμές τελετουργίες, και η συμμετοχή δείχνει στο παιδί σας και στις οικογένειες γύρω σας ότι είστε μέρος των πραγμάτων. Η μεγαλύτερη είναι η Einschulung, ο εορτασμός της πρώτης μέρας του παιδιού στο σχολείο, όταν τα παιδιά λαμβάνουν ένα Schultüte, έναν μεγάλο διακοσμημένο χάρτινο κώνο γεμάτο με γλυκά και μικρά δώρα, και η ημέρα σηματοδοτείται με φωτογραφίες και μια οικογενειακή συγκέντρωση. Κατά τη διάρκεια των πιο σκοτεινών μηνών θα συναντήσετε το Laternenumzug, την πομπή των φαναριών που πραγματοποιείται γύρω από την ημέρα του Αγίου Μαρτίνου τον Νοέμβριο, όταν τα παιδιά παρελαύνουν με αυτοσχέδια φανάρια και τραγουδούν, και τα έθιμα του Αγίου Νικολάου και της Αδβεντ που γεμίζουν τον Δεκέμβριο. Κανένα από αυτά δεν είναι δοκιμασίες στις οποίες μπορείτε να αποτύχετε, αλλά η συμμετοχή, βοηθώντας στην κατασκευή του φαναριού ή στο γέμισμα του Schultüte, είναι ένας από τους πιο ευγενικούς και ανταποδοτικούς τρόπους εισόδου στη γερμανική οικογενειακή ζωή.

Ιδού το καθησυχαστικό κομμάτι. Η απόκτηση παιδιών είναι ένας από τους πιο αξιόπιστους τρόπους ενσωμάτωσης στη Γερμανία. Η πύλη Kita, η παραλαβή από το σχολείο, τα πάρτι γενεθλίων και το περιθώριο ενός Κυριακάτικου ποδοσφαιρικού αγώνα σας φέρνουν κοντά με τους ντόπιους γονείς κάθε εβδομάδα, κάτι που είναι ακριβώς το είδος της επαναλαμβανόμενης επαφής χαμηλής πίεσης από την οποία τείνουν να αναπτύσσονται οι γερμανικές φιλίες. Να περιμένετε την περιστασιακή σύγκρουση πολιτισμών στην Spielplatz, όπου μια διαφορά στους τρόπους ανατροφής γίνεται ξαφνικά ορατή: πόσο γρήγορα να παρέμβετε σε έναν καβγά, αν πρέπει να αφήσετε ένα παιδί να ανέβει ψηλότερα, πόσο ευγενικό είναι να μοιράζεστε σνακ. Διαβάστε αυτές τις στιγμές ως διαφορές στον κανόνα και όχι ως κρίσεις για εσάς, παρακολουθήστε τι κάνουν οι ντόπιοι γονείς και ρωτήστε όταν δεν είστε σίγουροι. Η ίδια ήρεμη, παρατηρητική προσέγγιση σας εξυπηρετεί σε ολόκληρη τη γερμανική κοινωνική ζωή ευρύτερα, όπως το κεφάλαιό μας για Γερμανική κοινωνική εθιμοτυπία περιγράφει. Με την πάροδο του χρόνου, τα παιδιά σας όχι μόνο θα προσαρμοστούν, αλλά θα σας τραβήξουν και εσάς στην κοινότητα μαζί τους.

Τι να κάνω μετά

Ξεκινήστε με τα πρακτικά δομικά στοιχεία και αφήστε την κουλτούρα να ακολουθήσει. Αν έχετε μικρά παιδιά, ξεκινήστε νωρίς την αναζήτηση Kita, κάντε αίτηση σε πολλά παιδιά ταυτόχρονα και υπολογίστε νοερά τον προϋπολογισμό σας για τις εβδομάδες προσαρμογής στο Eingewöhnung, ώστε να μην σας ξενίσει η ημερομηνία επιστροφής στην εργασία. Αν έχετε παιδιά σχολικής ηλικίας, μάθετε αν οι θέσεις Ganztag της περιοχής σας είναι πράγματι διαθέσιμες και κανονίστε μια ολοήμερη ή απογευματινή ρύθμιση ως εφεδρική λύση. Διαβάστε τα δύο κεφάλαια για τα οφέλη, άδεια μητρότητας και πατρότητας και επιδόματα τέκνων και οικογενειών, πριν προγραμματίσετε την άδειά σας, επειδή οι κανόνες χρονοδιαγράμματος ανταμείβουν την υποβολή των αιτήσεων εντός χρονοδιαγράμματος.

Από πολιτισμικής άποψης, δοκιμάστε τις τοπικές προεπιλογές πριν αποφασίσετε ότι δεν είναι για εσάς. Αφήστε το παιδί σας να περπατήσει ένα μέρος της διαδρομής προς το σχολείο, ντύστε το ανάλογα με τον καιρό και όχι ανάλογα με τον καιρό, και χαλαρώστε λίγο στην παιδική χαρά. Διατηρήστε τη μητρική σας γλώσσα σε λειτουργία με μια συνεπή προσέγγιση, ενώ τα γερμανικά έρχονται μόνα τους μέσω του Kita. Πείτε ναι στη βραδιά των γονέων και στην εκδρομή με την τάξη, γιατί αυτά είναι ο τρόπος που σχηματίζετε το δίκτυό σας. Αν βρίσκεστε νωρίτερα στην ιστορία σας και η οικογενειακή ζωή είναι ακόμα ένα σχέδιο και όχι μια ρουτίνα, το κεφάλαιό μας για Γερμανική σκηνή γνωριμιών Καλύπτει πώς τείνουν να διαμορφώνονται οι σχέσεις πριν ξεκινήσει αυτό το στάδιο. Πάνω απ' όλα, αντιμετωπίστε τις διαφορές ως πληροφορίες, όχι ως κριτική. Η γερμανική οικογενειακή κουλτούρα σας ζητά να εμπιστευτείτε τα παιδιά σας λίγο νωρίτερα και να βασιστείτε λίγο περισσότερο στην κοινότητα, και για τις περισσότερες οικογένειες ομογενών, και τα δύο αποδεικνύονται δώρα.